英语六级考试翻译练习题之二
在英语六级考试中，翻译非常重要。如何使翻译富有地道的表达和优美的词汇是考生复习的关键。考生们在备考的过程中，注意掌握翻译考试技巧，同时多加练习，会起到非常好的效果。
1.It is doubtful _______________________(工程是否能准时完工).
2.The teacher told the class ________________ (不要虚度光阴),otherwise they will accomplish nothing.
3.I remembered what you emphasized in the class the other day _______________(仿佛它已经铭刻在我的记忆里).
4.There are fears that the growing unemployment ____________(可能会对社会稳定造成威胁).
5.It is doubtful _______________________(工程是否能准时完工).
6.The teacher told the class ________________ (不要虚度光阴),otherwise they will accomplish nothing.
答案解析:
1.答案:whether the project will be completed/finished on time
详解:
考查由连接词whether引导的主语从句:本句中主句用一般现在时，而从句动作还未进行，所以用一般将来时。
考查短语:“准时”翻译为on time。
2.答案:not to idele away their time // not to waste time
详解:
考查不定式的否定结构:“告诉某人不要做某事”用tell sb not to do sth句型结构表达。
考查短语:“虚度光阴”用idle away time或者waste time表达。
3.答案:as though/as if it was embedded in my memory
详解:
考查as though/as if引导的方式状语从句:如果从句表达的动作不符合实际情况时，要用虚拟语气;相反，如果从句表述的事实则使用陈述语气。本句用陈述语气为佳。
考查短语:“铭刻在…记忆中”译作embed in one’s memory。
4.答案:may/might/could threaten social stability
详解:
考查情态动词:may,might和could这三个词都可以用来表述可能性，might口气相比may婉转或者现实的可能性更小一些。同样could口气较缓和，而表示可能性时，can更常用语否定句和疑问句。
考查短语:“社会稳定”译为social stability;“威胁”用动词threaten或be a threat to…
5.答案:whether the project will be completed/finished on time
详解:
考查由连接词whether引导的主语从句:本句中主句用一般现在时，而从句动作还未进行，所以用一般将来时。
考查短语:“准时”翻译为on time。
6.答案:not to idele away their time // not to waste time
详解:
考查不定式的否定结构:“告诉某人不要做某事”用tell sb not to do sth句型结构表达。
考查短语:“虚度光阴”用idle away time或者waste time表达。
1.It is doubtful _______________________(工程是否能准时完工).
2.The teacher told the class ________________ (不要虚度光阴),otherwise they will accomplish nothing.
3.I remembered what you emphasized in the class the other day _______________(仿佛它已经铭刻在我的记忆里).
4.There are fears that the growing unemployment ____________(可能会对社会稳定造成威胁).
5.It is doubtful _______________________(工程是否能准时完工).
6.The teacher told the class ________________ (不要虚度光阴),otherwise they will accomplish nothing.
答案解析:
1.答案:whether the project will be completed/finished on time
详解:
考查由连接词whether引导的主语从句:本句中主句用一般现在时，而从句动作还未进行，所以用一般将来时。
考查短语:“准时”翻译为on time。
2.答案:not to idele away their time // not to waste time
详解:
考查不定式的否定结构:“告诉某人不要做某事”用tell sb not to do sth句型结构表达。
考查短语:“虚度光阴”用idle away time或者waste time表达。
3.答案:as though/as if it was embedded in my memory
详解:
考查as though/as if引导的方式状语从句:如果从句表达的动作不符合实际情况时，要用虚拟语气;相反，如果从句表述的事实则使用陈述语气。本句用陈述语气为佳。
考查短语:“铭刻在…记忆中”译作embed in one’s memory。
4.答案:may/might/could threaten social stability
详解:
考查情态动词:may,might和could这三个词都可以用来表述可能性，might口气相比may婉转或者现实的可能性更小一些。同样could口气较缓和，而表示可能性时，can更常用语否定句和疑问句。
考查短语:“社会稳定”译为social stability;“威胁”用动词threaten或be a threat to…
5.答案:whether the project will be completed/finished on time
详解:
考查由连接词whether引导的主语从句:本句中主句用一般现在时，而从句动作还未进行，所以用一般将来时。
考查短语:“准时”翻译为on time。
6.答案:not to idele away their time // not to waste time
详解:
考查不定式的否定结构:“告诉某人不要做某事”用tell sb not to do sth句型结构表达。
考查短语:“虚度光阴”用idle away time或者waste time表达。
（编辑:鸿雁）
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