英语四级六级考试单词高效背诵法
一、关于听力Listening Vocabulary
1. 将改革后最近听力题整体打包做听写。
具体做的时候可以做成小的case-study, 拿07/12的听力短对话第一段为例：一段简单的对话，内容涉及：ran into, hardly recognize, out of shape, lose weight这样一组key words.虽然很多在这道考题上的得分率相当高，因为听到lose weight,从而忽视之前好多更有质量词汇和词组。比如这里的“rain into”表示邂逅，然后联想bump into, come across, “hardly”一词也能迅速联想到scarcely, barely, rarely, seldom等否定副词。Out of shape由于恐怖的连读让很多同学听而却步。但却是与健康话题有关的一个重要词组。
2. 当我们做完题目之后同学们应该花有大量的时间和精力去做跟进。
这一方式其实我一直在分享，为什么很多500强企业能够做的如此成功，因为他们有很强的after-sale service(售后服务)。其实follow-up就是从这种思维里提取的。
在教学过程，我发现其实大家的能力都不差，简单的单词都能够听出，但是同学们应该问自己这样一个问题，“听出等于我拼得出吗?” 答案是“Not really.” 因此在最后的复习阶段，我强烈建议同学们拿出真题，将自己放在一个比较谦卑的位置，做一些比较原始的训练。这里原始训练指的就是听写。而且是逐个单词的走，当然也不必过于细致，以一个单句为单位听足以，听写时只记对自己而言有质量的词汇和词组(这里要说明下，有质量、指的是对你、有意义的点)。比如听不出，想不起来的，而非常熟悉的比如I’m late for school完全不用花心思记、在上面。我曾经带着同学们实践了这种原始粗暴的方法，听了一套真题，差不多会用到3个小时。但是这短短的3小时会让你的听力和单词记忆有一种脱胎换骨的感觉，很多平时阅读中看得懂但自己写的时候拼不出，读不出，或者听不出的词汇在这个训练中将会被一一突显出来，平时盲目认为自己英语还不错的你，就会发现其实自己的听力还是很有漏洞，并非真正的“过硬”。唯有这样激活，这样以来，靠前的听力感觉将会非常良好，耳朵背磨的非常适应考试的发音，和词汇范围。
3. 再做真题磨耳朵的这段实践，还应该配合做一件非常有效果的是—回顾和归类。比如听力板块可以做场景词汇总结，比如分成学习，吃饭，娱乐，工作，医院，交通，住房，天气，购物，电话等，把真题听写的过程中吸收的难词，生词统统一网打尽，分类记忆。这样的话，当你听到一个听力场景，比如工作面试， 就能很自动的去激活调动这部分词汇在你脑中的印象，从而提高做题成功率，比如现在提高, 至少应该反射出interviewee, interviewer, resume, work experience, salary, package, welfare, social security, specialize, major等有关的积极词汇， 使听力过程中保持良好的心里状态，和养成预测话题的能力。
二、关于阅读Reading Vocabulary
这个部分我给大家的建议是不要再过多地去做题，而应该去做回顾工作。比如在0806的考题中Passage one中的一个段落：The practical conclusion is that if global warming is a potential disaster, the only solution is new technology. Only an aggressive research and development program might find ways of breaking out dependence on fossil fuels or dealing with it.这个段落中有数个高频考试单词，如果在阅读过程中你的眼睛扫过这些粗体单词，却无法产生任何认同感，或者说3秒中无法激活，那就意味着这是一个生词，不管你背了还是没背单词书。那么我们就应该立刻用记号笔划出这个单词，应为它下一次出现在考点里也许会给你致命一击。以这种方式，把最近5套真题的所有阅读题拿出圈划一下，相信你一定会发现好多生词。这样的积累的效果是集中处理了自己好久没有背诵的单词，复习时像看小说书一般过上数遍，如果要使效果更佳的话，建议一边看，一边手过数遍。这样不但熟悉了单词，又将阅读的过的文章重新温习了一遍。大大提高了学习的效率。
在复习中，复习效果和效率是应该放在第一位的。因此把以最为重要的真题为操作对象进行有效复习才是考前的“上上策”,唯有如此，才能再考场中又一种是曾相识的感觉。
1. 将改革后最近听力题整体打包做听写。
具体做的时候可以做成小的case-study, 拿07/12的听力短对话第一段为例：一段简单的对话，内容涉及：ran into, hardly recognize, out of shape, lose weight这样一组key words.虽然很多在这道考题上的得分率相当高，因为听到lose weight,从而忽视之前好多更有质量词汇和词组。比如这里的“rain into”表示邂逅，然后联想bump into, come across, “hardly”一词也能迅速联想到scarcely, barely, rarely, seldom等否定副词。Out of shape由于恐怖的连读让很多同学听而却步。但却是与健康话题有关的一个重要词组。
2. 当我们做完题目之后同学们应该花有大量的时间和精力去做跟进。
这一方式其实我一直在分享，为什么很多500强企业能够做的如此成功，因为他们有很强的after-sale service(售后服务)。其实follow-up就是从这种思维里提取的。
在教学过程，我发现其实大家的能力都不差，简单的单词都能够听出，但是同学们应该问自己这样一个问题，“听出等于我拼得出吗?” 答案是“Not really.” 因此在最后的复习阶段，我强烈建议同学们拿出真题，将自己放在一个比较谦卑的位置，做一些比较原始的训练。这里原始训练指的就是听写。而且是逐个单词的走，当然也不必过于细致，以一个单句为单位听足以，听写时只记对自己而言有质量的词汇和词组(这里要说明下，有质量、指的是对你、有意义的点)。比如听不出，想不起来的，而非常熟悉的比如I’m late for school完全不用花心思记、在上面。我曾经带着同学们实践了这种原始粗暴的方法，听了一套真题，差不多会用到3个小时。但是这短短的3小时会让你的听力和单词记忆有一种脱胎换骨的感觉，很多平时阅读中看得懂但自己写的时候拼不出，读不出，或者听不出的词汇在这个训练中将会被一一突显出来，平时盲目认为自己英语还不错的你，就会发现其实自己的听力还是很有漏洞，并非真正的“过硬”。唯有这样激活，这样以来，靠前的听力感觉将会非常良好，耳朵背磨的非常适应考试的发音，和词汇范围。
3. 再做真题磨耳朵的这段实践，还应该配合做一件非常有效果的是—回顾和归类。比如听力板块可以做场景词汇总结，比如分成学习，吃饭，娱乐，工作，医院，交通，住房，天气，购物，电话等，把真题听写的过程中吸收的难词，生词统统一网打尽，分类记忆。这样的话，当你听到一个听力场景，比如工作面试， 就能很自动的去激活调动这部分词汇在你脑中的印象，从而提高做题成功率，比如现在提高, 至少应该反射出interviewee, interviewer, resume, work experience, salary, package, welfare, social security, specialize, major等有关的积极词汇， 使听力过程中保持良好的心里状态，和养成预测话题的能力。
二、关于阅读Reading Vocabulary
这个部分我给大家的建议是不要再过多地去做题，而应该去做回顾工作。比如在0806的考题中Passage one中的一个段落：The practical conclusion is that if global warming is a potential disaster, the only solution is new technology. Only an aggressive research and development program might find ways of breaking out dependence on fossil fuels or dealing with it.这个段落中有数个高频考试单词，如果在阅读过程中你的眼睛扫过这些粗体单词，却无法产生任何认同感，或者说3秒中无法激活，那就意味着这是一个生词，不管你背了还是没背单词书。那么我们就应该立刻用记号笔划出这个单词，应为它下一次出现在考点里也许会给你致命一击。以这种方式，把最近5套真题的所有阅读题拿出圈划一下，相信你一定会发现好多生词。这样的积累的效果是集中处理了自己好久没有背诵的单词，复习时像看小说书一般过上数遍，如果要使效果更佳的话，建议一边看，一边手过数遍。这样不但熟悉了单词，又将阅读的过的文章重新温习了一遍。大大提高了学习的效率。
在复习中，复习效果和效率是应该放在第一位的。因此把以最为重要的真题为操作对象进行有效复习才是考前的“上上策”,唯有如此，才能再考场中又一种是曾相识的感觉。
（编辑:鸿雁）
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