从中国日语学习者实际发生的误用例入手，有的放矢
——对中国日语教育与学习有直接意义
分析项目从词汇到语法，从树木到森林，涵盖面广
——展现中国日语学习者偏误完整体系
引入与误用例对应的出自日本原著的实际正确用例
——在两种语言对比中挖掘语言内在本质
在实例分析中充分活用日本语学、日语教育学、对比语言学理论
——既具教学实用性，又具科研理论性
附录中提供1,382个误用例及改正方案
——学习者、教育者可直接受益，立竿见影.